В подростковом возрасте я думала, что я не люблю учиться 😵💫
Но как оказалось, мне не подходил формат и для меня критически необходимо понимать, для чего я чему-то учусь. Функциональное применение, получаемых знаний и навыков.
Сегодня завершилось обучение в проекте «Инклюзивный наблюдатель. Кураторы.».
⚡️Два месяца мы обучались в довольно интенсивном онлайн формате: слушали лекции, выполняли различные задания, работали над групповыми проектами, презентовали их, обсуждали, делились, общались. Все ведущие спикеры профессионалы, кладезь полезной и практической информации в своей сфере❤️🔥
⚡️В конце нас ждал выездной трехдневный очный тренинг. А что будет, если собрать и организовать большое количество поведенческих аналитиков в одном пространстве? И задать вектор? Будет огромное количество: ценных инсайтов, смеха, идей, практики, методов, обсуждений и вдохновения. ❤️🔥
Возвращаясь к функциональному применению, проект «Инклюзивный наблюдатель» это эксклюзивный сервис по организационному и поведенческому сопровождению инклюзивных образовательных площадок в России. И все те навыки и знания, полученные на обучении, применимы в рамках работы в образовательном пространстве. 💫
Спасибо большое всей героической команде ЦПА Центр проблем аутизма , организовавшей это, а так же спикерам Юлия Преснякова , Валентина Минакова, Екатерина Жесткова
.
#ЦентрПроблемАутизма #КураторскийТренинг #ИнклюзивныйНаблюдатель #инклюзия #инклюзия1465 #цпа #ПрикладнойАнализПоведения #ФПГ #ФондПрезидентскихГрантов #ИнклюзияLab #СистемныйЭффект #ЭффективнаяФилантропия #МаршрутДобра
